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数字立体地形(DST170120X03-03)

数字立体地形,是羿飞教育根据地理教学及数字化地理教室的应用需求而自主研发的一款革命性现代化示教产品,它将三维地形模型和虚拟数字影像进行完美的融合,与传统的立体模型相比,可以任意制作增加内容,表现形式更丰富,且能够互动,具有动态视觉效果;与传统的电子白板相比,由于画面是投影在立体模型上,更贴近实际,更具立体感,完全打破单一传统的呆板模型教学效果。
数字立体地形由立体模型(中国/世界)、推拉白板、投影机、互动模块、应用软件及演示内容构成。教师通过手中的控制笔点击模型或电子白板上的功能按钮,即可演示地形、河流、降水量、植被、温度带、气候等的文字、图片、视频、动画等地理信息,数字立体地形全方位地将模型的课件内容展示给学生,最大的赋予了模型更丰富的教学内容,更好地诠释数字化多媒体地理教学理念,在地理教学应用上更加生动,形象。

数字立体地形完全颠覆了传统模型的教学效果,一改以往我们所熟知的地理模型概念,数字化立体地形不但实现传统模型的效果,而且可根据地理教学大纲在模型上进行内容不断的编写与更新,可以扩充无限的地理教学内容。

功能特点:

 符合初高中地理教学大纲,并根据地理教材及教学需要进行内容编写

 颠覆了传统模型的教学效果,可在地形上演示所有的地理课内容

 课件内容详实丰富、生动形象,内容可无限扩展升级

 可分别独立演示中国地形及世界地形的多媒体课件内容

 地形与白板进行联动演示(如在地形演示动画课件时,白板即显示课件的详实内容)

 支持白板与数字星球联动演示(PPT调用及控制数字星球演示)

 支持白板与环幕示教系统球联动演示(PPT调用及控制环幕示教系统演示)

 操作灵活方便:无线触控,即点即演示

 安装简单,直接挂在墙上,占地面积小


课程包:

 初中地理课程包:辽阔的疆域、众多的人口、多民族的大家庭、多样的气候、季风气候显著、河流和湖泊、逐步完善的交通运输网、土地资源、水资源、因地制宜发展农业、工业的分布与发展、四大地理区域的划分、地球和地球仪、地球的运动、大洲和大洋、海陆的变迁、世界的气候、降水和降水的分布、人口与人种、世界的语言和宗教;

 高中地理课程包:中国地形、西北地区、常见天气系统、人口的空间变化、地理环境对区域发展的影响、能源资源开发、区域农业的发展、资源的跨区域调配、产业转移、气压带和风带、海水运动、山地的形成、自然地理环境的差异、以种植业为主的农业区域类型、以畜牧业为主的农业地域类型、传统工业与新兴工业、地球上的海与洋、流域综合开发、海水的温度与盐度、厄尔尼诺现象和拉尼娜现象。


硬件参数:




数字立体地形实景图

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